2014年11月4日星期二

没钱万万不能

么女终于毕业了,原来两年就这样过去了,不知不觉,恍恍惚惚。三个孩子终于留在 身边,虽然也许是暂时性,但至少又有了踏实的感觉。

么 女回来四天后又飞了,单枪 匹马到日本背包旅行。这是她要在工作之前给自己的一个挑战,一个迷糊的路痴在不谙日语的情况下展开一场探索之旅,我这个妈妈完全没有担心,只希望她这十二天的旅程玩得愉快及平安。

昨天和友人聊起孩子的教育,她羡慕我的三个孩子已学有所成。我告诉她对于孩子未来的教育规划很重要,再穷也不能穷教育,在这个教育制度被政治骑刼的国土,不管孩子留在国外或出国,没钱万万不能。我们也是走过来的,外子的白发,就是这样子长出来的。

我有点庆幸,孩子早已不在中,小学。眼看现在变质的教育制度下,极端狭獈思维入侵,水准日渐低落,除了无奈的摇头,也只能继续无奈地摇头。但庆幸之余,也为再下一代而担忧,谁知道到我的孙辈,这个国土会变成怎样?

教育一直是我们华族最关注的,千辛万苦供书教学,只希望孩子能有好日子过。所以我告诉友人,市侩一点说,金钱还是很重要。学府,也是赚钱的地方。

24 条评论:

  1. 有的孩子未正式上学,就花了很多钱。补习、书琴诗画、十八般武艺,缺一不可,接下来是供书教学的费用,计算下来,天文数字。。。生儿育女,想到都可怕!

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    1. 的确是,如果没有规划,教育费是个头痛的问题,最怕的 是存了好几年的费用,到时却不够用。

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  2. 夫人苦尽甘来,我还有很长的路要走。教育真的不可以省啊!我们也是一分五角的省,就为了孩子的教育。希望马币不要再跌价,教育费不要再起!

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    1. 国内外学费起价已是免不的事,只求马币不要貶价到谷底,生活百上加 斤,学费就冻过水了。

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  3. 孩子一出世,奶粉錢就已經花去一筆。再往後的一大堆教育費,不是天文數字是什麼?!

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    1. 国立大学门槛狭窄,我们都必须自己想办法,真是无奈又可悲,但那可是个大数目,真的不容易。

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  4. 规划?如果没有钱,连规划的资格都没有。

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    1. 这也是。但无论如何,从孩子出世便真的必须要有个规划,多少也无所谓,买个教育保险也是强制性储蓄,否则日后那庞大的教育费都不知哪找。我是过来人,也挨过最穷的时候,但如果没有未来的计划,一切都不可行。

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  5. 难怪现在的家庭只有一两个孩子。

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    1. 孩子小的时候用钱不多,中学毕业后就一大笔了,是蛮头痛的。

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  6. 每个人的生活标准不同,也不一定走相同的路。
    重要的是知足常乐,条条道路通罗马。
    现今的社会里,办教育的确是赚钱的好时机。

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    1. 在这个畸形的教育环境,每一条路都得缴教育费,这已是不争的事实。华裔家长辛苦赚钱,也是为了不能穷教育。虽然各有各的路,方向还是相同的 。我们这一代的父母总是希望孩子以学识战胜环境。

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  7. “再穷也不能穷教育,在这个教育制度被政治骑刼的国土,不管孩子留在国外或出国,没钱万万不能。”
    这句话,太深刻了。
    我们缺的是对人文,生命,文化,精神,人格的尊重,当前教育就是少了这一块,一切的一切,只剩下金钱来衡量,极度失衡的状态下,将来要吃苦头!
    希望儿孙们以后,有一个健康的文化环境,有对生命基本尊重的环境,不能一生只为生存而求存(看看周遭许多长者的处境,收拾碗碟,打清洁工等活,这不是人生该有的尾声!)。
    如今小民只能无奈,也还是无奈!

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    1. 失败的教育制度,导致整个社会不健康的趋势,为了生存,也难免随波逐流。我们的教育最欠缺的就是人文道德,但上梁不正,霸权当道,苦民只有继续苦的份,的确无奈。

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  8. 这就是为什么我再辛苦也会去新国赚新币的原因,现在已经是一块新币换2.55令吉了。

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    1. 为来为去还是为了下一代,希望孩子知道父母的辛与心。

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  9. 我跟孩子说, 在我能力范围内, 你要怎么读就怎么读!

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    1. 孩子能读要读,那当然求之不得,做父母的更要努力赚钱了。

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  10. 在袋鼠国的公立小学,一年的学杂费算下来也不便宜。没钱在哪里都不行。

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    1. 真的。即使在国内小学,什么拉杂费加起来也不少,很唬人!

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  11. 其实马来西亚的基本教育已经离开所谓的教育越来越远。 如果我有孩子的话, 明明自己有哪些知识和能力, 那些中小学的“进贡” 的费用和补习,还不如找轻松的工作,多出的时间自己去教孩子。 省下的费用就存起来当大学基金。
    我们的社会真讽刺,尤其教育越来越高的时候,还付钱给那些自己不相信的教育,而且和孩子的时间被不喜欢的工作夺去。

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  12. 整个大革已非易环境的趋势已经把教育扭曲了,䃼习已成了教育的一部分,看来要改革已非易事。
    孩子在小学时,家长尚且可以指导,但上了中学就没那么简单。学校老师忙于做文书工作,不能集中在教学上,有些更指望学生在外头补习已学习了课本上的东西,他只要例行公事教教即可。种种因素,造就了补习事业的蓬勃。奈何?

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